Les lycéens du LPA Martin Luther King de Narbonne s’engagent aux côtés des acteurs locaux pour préserver la biodiversité
Quand apprentissage et écologie se rencontrent...
Dans le cadre d’un partenariat innovant entre la Fédération de pêche de l’Aude et le Lycée Professionnel Agricole Martin Luther King de Narbonne, la formation des élèves de première de la filière GMNF (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune) s’est concrétisée à travers six chantiers-écoles menés tout au long de l’année scolaire 2025-2026. Une collaboration qui allie formation de terrain, Lengagement citoyen et préservation des milieux aquatiques. Ce projet est piloté par une équipe pédagogique motivée, composée de Claude Vidal, Marine Birouste et Françoise Laux, qui assurent l’encadrement technique et éducatif des élèves. Leur expertise permet d’allier rigueur scientifique et approche du terrain, offrant ainsi aux jeunes une expérience formatrice et concrète.
Dès le mois de septembre 2025, les lycéens ont participé à deux opérations de pêche électrique d’inventaire, menées par les techniciens de la Fédération. Ces interventions leur ont permis de découvrir les protocoles scientifiques et d’analyser les populations piscicoles des cours d’eau locaux. Le 18 septembre, ils ont également œuvré sur les berges de l’Aude, à Tourouzelle, pour aménager des postes de pêche et améliorer l’accessibilité du site.
Le 15 janvier 2026, un nouveau chantier a mobilisé les élèves autour de la création de frayères artificielles, des dispositifs essentiels à la reproduction des poissons. Ces aménagements ont ensuite été installés dans le canal de la Robine à Narbonne. Au printemps, les 24 mars et le 12 avril 2026, les élèves sont revenus sur le terrain pour consolider les travaux engagés sur les berges de l’Aude, marquant ainsi la continuité de leur engagement.
Encadrés par les animateurs de la Fédération et leurs enseignants, les élèves ont développé des compétences concrètes en gestion des milieux aquatiques. Ces chantiers-écoles leur ont offert une immersion professionnelle unique, leur permettant de donner du sens à leur formation tout en prenant conscience des enjeux environnementaux actuels.
Ces chantiers permettent aux jeunes de s’investir directement sur le terrain et de comprendre l’importance de préserver les écosystèmes aquatiques
Cette synergie entre acteurs éducatifs et environnementaux illustre une alliance durable entre apprentissage et écologie. Les élèves en ressortent enrichis de savoir-faire précieux, tandis que les milieux aquatiques bénéficient d’actions concrètes de préservation. Une initiative qui démontre l’engagement du lycée Martin Luther King à former des citoyens responsables, capables d’agir pour un avenir plus durable.
