L’Agricampus de Castelnaudary mobilisé dans le projet FAAN pour former aux technologies agricoles de demain

L’Agricampus de Castelnaudary s’inscrit pleinement dans le projet régional FAAN (Formation Agricole Agrivoltaïsme Numérique), qui vise à accompagner les évolutions de l’agriculture en développant des formations et des expérimentations autour des nouvelles technologies. Drones, agriculture de précision ou encore élevage connecté : autant d’innovations mobilisées pour former les futurs professionnels du secteur.

Le projet FAAN, un levier pour accompagner les transitions agricoles

Porté à l’échelle régionale par l’enseignement agricole, le projet FAAN a pour objectif de répondre aux besoins croissants en compétences liés aux nouvelles technologies agricoles, notamment dans les domaines du numérique, de la robotique et de l’agrivoltaïsme. Il s’appuie à la fois sur la création de nouvelles formations et sur des expérimentations conduites directement sur les exploitations pédagogiques des établissements.

À Castelnaudary, plusieurs formations courtes ont déjà été proposées depuis la rentrée 2025, notamment autour de l’utilisation des drones en agriculture. Ces formations, ouvertes aussi bien aux apprenants en formation initiale qu’aux stagiaires de la formation continue au sein du CFPPA, permettent de se familiariser avec des outils de plus en plus présents dans les exploitations. L’objectif est double : accompagner la transition agricole et contribuer à renforcer l’attractivité des métiers du secteur.

Une agriculture biologique de conservation des sols expérimentée

Le projet FAAN se traduit également par la mise en place d’expérimentations sur l’exploitation de l’établissement. L’une d’elles porte sur l’agriculture biologique de conservation des sols. Un dispositif expérimental est en cours de préparation autour d’une culture de blé associée à un couvert de luzerne implanté entre les rangs. Cette approche agronomique vise notamment à limiter l’érosion des sols, améliorer la gestion des adventices et favoriser les apports naturels en azote grâce à la luzerne.
La mise en œuvre de cette expérimentation mobilise différents outils et équipements : matériel d’agriculture de précision, capteurs de parcelle, station météo connectée ou encore dispositifs de collecte de données. Les résultats seront utilisés comme supports pédagogiques pour les formations en agroéquipement et en agronomie.

Une écurie active au sein de l’exploitation pédagogique

Le second volet du projet concerne l’évolution des infrastructures dédiées à l’élevage équin. L’établissement a engagé la transformation de son écurie en « écurie active », un système qui permet aux chevaux de circuler librement dans un espace aménagé d’environ 2 500 m². Équipés de colliers connectés, ils pourront accéder automatiquement à différents espaces et à un distributeur d’aliments concentrés.

Dans ce dispositif, les chevaux cohabiteront avec des brebis, également équipées de colliers, qui pourront pâturer librement grâce à des clôtures virtuelles. Ce projet mobilise plusieurs partenaires et implique également les apprenants de l’établissement. Des élèves ont par exemple travaillé sur l’aménagement paysager du site en sélectionnant des espèces végétales adaptées, non toxiques et peu consommatrices en eau.

Un défi technique reste toutefois à relever : empêcher les brebis d’accéder à l’écurie active tout en laissant circuler les chevaux. Pour y répondre, une collaboration a été engagée avec le lycée Jules-Fil de Carcassonne afin de concevoir une porte intelligente capable de différencier les animaux.

L’Agricampus de Castelnaudary sera le seul établissement public d’enseignement agricole en France à disposer d’une écurie active sur son exploitation pédagogique.

Une journée dédiée aux drones agricoles

Dans le cadre du projet FAAN, l’Agricampus organise également une journée consacrée aux usages agricoles des drones le mardi 30 juin. Au programme : démonstrations en conditions réelles, ateliers pratiques et échanges autour des applications de ces outils pour l’observation des cultures, la collecte de données ou encore les traitements localisés.

Cette initiative illustre le rôle des établissements d’enseignement agricole dans l’expérimentation et la diffusion des innovations au service des transitions agricoles.

Le projet FAAN en Occitanie

Le projet FAAN (Formation Agricole Agrivoltaïsme Numérique) est un programme régional porté par l’enseignement agricole en Occitanie. Il vise à accompagner les évolutions du secteur agricole en développant des formations et des expérimentations autour des nouvelles technologies agricoles.
Le projet s’appuie sur plusieurs axes : la création de nouvelles formations, l’expérimentation sur les exploitations pédagogiques des établissements et le développement de pédagogies innovantes. Les thématiques abordées concernent notamment le numérique, la robotique, l’usage des drones ou encore l’agrivoltaïsme.
En mobilisant les établissements d’enseignement agricole de la région, FAAN contribue à former les futurs professionnels aux compétences nécessaires pour accompagner les transitions agricoles et répondre aux besoins des filières.
En savoir plus sur le projet FAAN


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